中学３年生を対象に『こころの健康教室』を行いました。

今回のテーマは、『自分の意見を言ってみよう！相手の意見を受け止めよう！』です。

まずは、ジェスチャーのみでコミュニケーションをとって誕生日順に並ぶ『バースデーゲーム』を行いました。順番通りに並ぶことができており、クラスの団結力を感じることができました。

次に『無人島ゲーム』を行いました。

無人島ゲームでは、『無人島で生き残るためには、どんなアイテムが必要か』というお題で、グループで意見を出し合いました。

自分の意見を周りに伝える時のポイントや、自分と違う意見が出た場合の受け止め方について、グループワークを通して学ぶことができました。

今回学んだことを活かして、更に、人とのコミュニケーションを大切にしてほしいと思います。

　９月９日（水）、家庭科の授業で、藍を使った「たたき染」の染色授業をおこないました。

　技術科の田中先生が、校地内で育ててくれた藍の木を、休み時間に各自剪定し使用しました。

　生徒たちは、あらかじめデザインしたデザイン画をみながら、トートバッグを染色していき

ました。

　教室内は、青々とした色あいに葉をこすることにより生じる清涼感のある香りでいっぱいに

なりました。

本日は中学１年生が理科２の授業で裸子植物と被子植物を採取し観察しました。

松や梅、びわにどんぐりと種子がどのような状態にあるかを観察し分類しました。

中２は酵素の触媒作用について学習しました。

今回の実験では無機触媒をテーマに過酸化水素水に酸化マンガンを入れ、その後、線香の火を近づけ、その様子を観察しました。線香の火が激しく燃えるのをみて酸化マンガンの触媒作用により過酸化水素が水と酸素に分解されたことを確認しました。

6/12(金)　国際の授業で、発表を行いました。

　内容は「端午の節句(七夕)」についての内容であり、なぜ7月7日が七夕とされているのか、なぜ短冊に願いを書くのかなど、4～5名のグループで発表を行いました。担当教員からは、自分が調べたことや、意見などを聞き手に分かりやすく伝える力を養っていく必要があるなど、発表を行うときに重視すべきことを教えていただきました。

来月には、プレゼンコンテストもあるので、上手な発表を目指し頑張っていきましょう！