お知らせ
金沢修学旅行2日目（中2）
１１月１９日（金）
修学旅行２日目がスタートしました。
みんな元気です。
朝食をいただき、バスで兼六園に向かいます。
兼六園に到着。
日本三大名園を見学しました。
金沢ニューグランドホテルで昼食をいただいた後、金箔を箸に貼る体験をしました。
繊細な作業でしたが、上手にできました。
金沢に別れを告げ、高崎に向けて出発です。
１８時２２分に無事、高崎に到着。
解散となりました。
金沢修学旅行1日目（中2）
１１月１８日（木）
本日より高校２年生、中学２年生が１泊２日で金沢に修学旅行に出発しました。
高崎駅に集合し、はくたか号で一路金沢へ！
無事に金沢に到着しました。
これからタクシーで自由行動です。
いってらっしゃい。
自由行動後は各班、タクシーで今晩の宿泊先である山中温泉の花つばきさんに到着。
到着してからは、各室長を集めて、室長会議を行いました。その際、旅館の方から歓迎の言葉をいただきました。
会議後は豪華な懐石料理をいただきました。
体調不良者もなく、無事に一日目を終えることができました。
明日は兼六園と金箔貼り体験です。
修学旅行が始まりました（高2）
本日3班が金沢への修学旅行に出発しました。
高崎駅に集合して出発式。教頭先生から今回の修学旅行に際して挨拶がありました。
添乗員さんからの諸連絡にもしっかり耳を傾けます。
いざ、出発！
新幹線の中からすでにもう楽しいです。
金沢駅に到着！ 担任の先生と記念撮影。
まずはタクシーで班別自主研修のスタートです。
みんな楽しそうですね。
21世紀美術館でまったり。
とてもいい宿ですね。ご飯も美味しい！
もう一つの楽しみだった、担任の先生との楽しいひと時。
先生の部屋で、トランプやUNOを楽しみました。
みんな、盛り上がっています！
先生には勝てたかな？
楽しかった一日目もあっという間に終了。
明日は兼六園と加賀金箔貼り体験です。
今日はゆっくり休んで最終日に備えましょう。
第９回桐蔭祭第二日（中学生）
昨日につづき、一貫コースの中学生による第９回桐蔭祭（第二日）が１１月６日（土）
に行われました。
二日目は、中学２・３年生の学習発表でした。夏のプレゼン・コンテストで培った表現力と深まる調べ学習の成果を十分に発揮して、生徒たち一人ひとりの個性が生きたとても聞きごたえのある発表会となりました。発表者と観客によるQ＆Aのやりとりや、ユニークで豊かな発想がいくつもあって、とても充実した時間を過ごすことができました。
次の写真をご覧になって、みなさんもお楽しみください。
第９回桐蔭祭第一日（中学生）
１１月５日（金）５限～７限にかけて、中学生による第９回桐蔭祭（第一日）を開催しました。
初日は、今回初めての学習発表となった中学１年生が、ほどよい緊張感のなか初々しくも堂々とした姿を見せてくれて、２・３年生の先輩たちによい刺激を与えてくれました。このプレゼンテーションにたどりつくまで、１年生は何度も練習を重ねていて、本当によくがんばりました。次に写真にて、１年生の努力をお知らせします。みなさまも、楽しんでください。
社会科自由研究発表会（中１）
夏休みの課題だった中学校１年生の社会科自由研究発表会が、本日無事終了しました。
１年生は人数が多く、かつ初めての発表会だったので、中間考査をはさんで前半と後半のグループに分けておこなうこととなりましたが、どちらのグループも一人ひとりがていねいに調べて、まとめてきたものを的確に発表することができました。
１年生の課題は「世界の国々」について、１学期から積み重ねてきた地理的な情報やテーマを盛り込んで、視覚資料を取り入れながら表現するものでした。
どの生徒も自分の興味や関心、なぜその国をとりあげたかなど、意欲的な内容となったため、オーディエンスの側もとても熱心に聞くことができました。１年生にはこの調子で、今週末の桐蔭祭のプレゼンテーションもがんばってほしいと期待しています。
進路講演会が行われました(高２)
本日、特進Ｓ・中高一貫コースの２年生を対象とした進路講演会が行われました。
東進ハイスクールから講師の方をお呼びして、大学進学についての話を伺いました。
10年後、20年後の自分の姿や社会情勢について考えること、目標設定の必要性など、受験を来年にひかえた2年生にとって大切な話ばかりでした。
みんな真剣に耳を傾け、一生懸命メモを取っていました。
いよいよ来年は受験生です。進路講演会を一つのきっかけとして、実際に受験に向けて動き出していきましょう。
書写の授業（中3）
中学校では、講師の中山先生による書写の授業が始まりました。
教室は紙と墨の匂いが心地よく、生徒たちはいつも以上に清新な
面持ちで、一枚一枚真剣に筆と紙をとって向き合っていました。
中山先生からは、「文字」の歴史は長く、大勢の人々が「いかに文字を
美しく書いてみせるか」ということを考え、工夫を積み重ねてきたこと
についても教えていただいて、生徒たちは書写にたいする理解を深めながら、
よりじっくり丁寧かつ美しく「文字を書く」ことを学んだようでした。
理科自由研究発表会（中1）
中学1年生が理科の自由研究発表会を行いました。
今回はハイブリッド型の発表会ということで、各自Chromebookを開き発表を聞きました。
会場で発表をする生徒もいれば、自宅でオンライン参加の生徒もおり、各自が工夫を凝らした発表を行いました。
発表の様子です
各自興味を持ったことをしっかり調べてまとめていました。
発表のお手伝いは2年生にやっていただきました。
2年生も先輩として、1年生の発表を興味深く聞いていました。
今回の自由研究を通して、1年生はぜひさらなる探求心をもって学習に取り組んでいただければと思います。
桐蔭祭が開催されました（高校）
9月11日、12日の2日間、分散登校の校内祭という形で2年ぶりに桐蔭祭が開催されました。
クラスメイトでアイデアを出し合い、協力して進めてきた桐蔭祭。
どの学年もとても良いものが出来上がりました。
どの学年の企画も大盛況だったようです。
また、僅かな時間ではありましたが、他の企画を堪能することもできました。
みんな楽しそうですね。
新型コロナウイルス感染症拡大防止を強く意識しながらの開催でしたが、換気や消毒等に努めながら楽しむことができました。
また、各企画とも好評で、たくさんの参加者とその笑顔に、充実感もあったようです。
３年生はこれが最後の桐蔭祭となりましたが、受験勉強と両立させながらも頑張って作り上げた、思い出深い文化祭となりました。
〈高校３年生の感想〉
・昨年文化祭が中止だったので今年も厳しいのかなと思っていましたが、開催されてよかったです。思い出が作れてよかったです。
・高校生活最後の思い出にふさわしい日になりました。充実した文化祭になってよかったです。
・準備の時から本番までとにかくずっと笑っていました。とても良い思い出になりました。楽しかったです。
・コロナ禍で時間が少ない中、少ない人数で最後までちゃんとできるか不安だったけど、６年間のきずなが活きました。最初から最後まで楽しかったです。サイコー！
